Neue Bildungspartnerschaft zwischen der KS GD und der voestalpine Automotive Components Schwäbisch Gmünd GmbH & Co. KG

Die Wahl des richtigen Ausbildungsberufs oder des richtigen Studiums nach Schulabschluss steht an beruflichen Schulen im Mittelpunkt. Vor diesem Hintergrund haben die KS GD und die voestalpine Automotive Components Schwäbisch Gmünd GmbH & Co. KG eine Bildungspartnerschaft abgeschlossen.

„Die vielfältigen Prozesse in solch einem großen und beeindruckenden Unternehmen bieten unseren Schülerinnen und Schüler vielfältige Einblicke in die Abläufe industrieller Prozesse und damit sind sie ganz nah dran an der realen Arbeitswelt“, so Schulleiterin Karin Wagner. Die Kooperation beinhaltet u.a. Fachvorträge durch die voestalpine in kaufmännischen Bereichen wie Finanzen/Controlling, Personal, Einkauf/Verkauf, Materialwirtschaft/Logistik und Marketing, Betriebsbesichtigungen, Praktikumsplätze zur Berufsorientierung sowie Bewerbertraining und Ausbildungsbotschafter.

„Durch den Kontakt mit jungen Menschen können wir nur profitieren“ beschreibt Sebastian Ullersperger, Personalreferent und kaufmännischer Ausbilder der voestalpine den Nutzen dieser Partnerschaft für das Unternehmen und freut sich auf eine gute Kooperation.

Projekttag Nachhaltigkeit an der KS GD

am Dienstag, 26.07.22, konnten sich die Schüler der Kaufmännischen Schule in mehreren Workshops mit verschiedensten Inhalten zum Thema Nachhaltigkeit beschäftigen. Wie kann ich dem Klimawandel begegnen, welche ökologischen Fußabdrücke hinterlasse ich, wie sind Migration und Flucht zu erklären, wie privilegiert bin ich in Bezug auf das Menschrecht für Bildung, wie funktioniert nachhaltiges Eventmanagement, wie sind die Ressourcen auf der Welt verteilt und kann es überhaupt eine gerechte Verteilung geben?

Externe Referenten verschiedener Organisationen wie der Hochschule Aalen, des katholischen Jugendreferats Gmünd, des Weltladens Gmünd, der Young European Professionals und von WUS Grenzenlos –  globales Lernen in der Beruflichen Bildung konnten in insgesamt 11 Workshops ihr Wissen weitergeben und mit den Schülern ins Gespräch gehen. „Ökologische, ökonomische und soziale Nachhaltigkeit sind Themen, denen wir uns in den kommenden Jahren verstärkt widmen möchten und dafür war dieser Projekttag eine gelungene Auftaktveranstaltung“, so Schulleiterin Karin Wagner.

Mit dem Spiel „Actionbound“ galt es, bereits im Vorfeld, an verschiedenen Stationen unterschiedlichste Fragen zu nachhaltigen Themen zu beantworten, bspw. bezüglich der eigenen nachhaltigen Lebensweise oder der unterschiedlichen Dauer der Verrottung von Verpackungsmaterialien – eine Chips Tüte benötigt über 80 Jahre! Der erste Preis bestand, nachhaltig ausgesucht, in einer Solar Powerbank für das Smartphone.

Im Workshop Migration und Flucht standen aus aktuellem Anlass der Krieg in der Ukraine und die Beitrittsverhandlungen verschiedener Länder in die EU im Vordergrund. Zum Workshop Ressourcen meinte Isabel aus dem WG: „Ich war erstaunt, wie viel Energie wir tagtäglich verbrauchen und dies vor allem in Bereichen, die einem gar nicht so bewusst sind“ und Ugur aus der Berufsfachschule ergänzt: „Allein durch das Essen von weniger Fleisch und dafür von mehr Obst und Gemüse kann jeder einen Beitrag leisten“. Auch ein Abiball kann nachhaltig geplant werden: „Man kann dabei viel machen, angefangen von der Mengenplanung und dem Angebot regionaler Produkte im Catering bis hin zur Mobilität bezüglich der Anreise.“ So Prof. Dr. Ulrich Holzbaur als Workshop Leiter von der Hochschule Aalen. Und erstaunte Augen gab es beim Thema Zugang zu unseren weltweiten Wasserressourcen. „Stellt euch diese in diesem 10 Liter Wassereimer vor, davon entspricht nur eine Kaffeetasse voll dem vorhandenen Süßwasser und lediglich ein Teelöffel davon kann die gesamte Menschheit nutzen, der Rest ist gebunden und kaum zugänglich“, erklärt Patrick Glaser vom kath. Jugendreferat Gmünd.

Kulinarisch abgerundet in den Pausen wurde dieser Tag durch Köstlichkeiten aus verschiedenen Ländern, durchgeführt von der SMV. Und auch Fair Trade Produkte des Weltladens aus Gmünd konnten erworben werden.

Kooperationsprojekt Freunde, Helfer und Retter in der Not – Blaulichtlichtorganisationen an der KS GD

In Kooperation mit dem Bildungsbüro des Landratsamtes Ostalbkreis richtete die Kaufmännische Schule in Schwäbisch Gmünd ein Blaulichtprojekt mit ihren Schülerinnen und Schülern der Wirtschaftsschule und des kaufmännischen Berufskollegs aus. An drei Projekttagen hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit drei Blaulichtorganisationen näher kennenzulernen – die Feuerwehr Schwäbisch Gmünd, den DRK Kreisverband Schwäbisch Gmünd und die Landespolizei.

smart

Ziel des gemeinsamen Blaulichtprojektes des Bildungsbüros und der Kaufmännischen Schule war es, den Schulklassen Informationen über Aus- und Studienmöglichkeiten zu geben, sowie soziale Fähigkeiten und Kompetenzen zu vermitteln und zu stärken. Umfassende Informationen hinsichtlich des richtigen Verhaltens am Unfallort und Erste-Hilfemaßnahmen wurde anschaulich von den Blaulichtorganisationen dargestellt. Durch Aufklärungsarbeit sollte auch die gesellschaftliche Akzeptanz von Feuerwehr, Landespolizei und Rettungsdiensten den Schülerinnen und Schülern nähergebracht werden. Gleichzeitig wurde für die aktive Nachwuchsförderung der Blaulichtorganisationen geworben.

Auftakt für die Schulklassen der Berufsfachschule für Wirtschaft und des kaufmännischen Berufskollegs der Kaufmännischen Schule in Schwäbisch Gmünd machte die Landespolizei. Hans-Jürgen Landgraf, Präventionsbeauftragter der Landespolizei Schwäbisch Gmünd, berichtete eindrücklich und aus eigener Erfahrung über Gewaltstraftaten gegen die Polizei im Dienst. Ein Streifenpolizist und eine Auszubildende im mittleren Polizeivollzugsdienst kamen separat mit einem Streifenwagen in die Schule. Die Schülerinnen und Schüler hatten auf diese Weise die Möglichkeit einen Streifenwagen mit der kompletten Ausstattung zu erkunden und kennenzulernen. Bei dieser Gelegenheit gab es wertvolle Hinweise, z. B. über richtiges Verhalten und Maßnahmen bei einem Unfall. Peter Hägele, Einstellungsberater der Landespolizei in Aalen, rundete den Projekttag mit Informationen zu den verschiedenen Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten sowie die Einstellungsvoraussetzungen bei der Landespolizei ab.

Am zweiten Projekttag verbrachten die Schülerinnen und Schüler bei der Feuerwehr in Schwäbisch Gmünd. Sie wurden zunächst vom Kreisbrandmeister Otto Feil des Landratsamtes Ostalbkreis empfangen und über den Aufbau der Feuerwehr in Schwäbisch Gmünd, mit seinen ca. 450 ehrenamtlichen Feuerwehrangehörigen und 11 hauptamtlichen Angestellten/ Beamten im mittleren feuerwehrtechnischen Dienst informiert. In diesem Zusammenhang wurden die ehrenamtlichen und beruflichen Ausbildungsmöglichkeiten bei der Feuerwehr erklärt. Ausführlich informierte Otto Feil zudem über die vielfältigen Aufgaben der Feuerwehr von der Brandschutzbekämpfung, über Feuersicherheitsdienste bis hin zu Brandschutzaufklärung. Im praktischen Teil des Projekttages wurden den Schulklassen von fünf Feuerwehrangehörigen an drei Stationen die unterschiedlichen technischen Details und Ausstattungen in den verschiedenen Einsatzwägen und die unterschiedlichen Löschmittel nähergebracht. Die richtige Anwendung eines Feuerlöschers wurde für den Ernstfall geübt. Abschließend hatten alle die Möglichkeit, eine Fahrt mit der Drehleiter nach oben über die Dächer von Schwäbisch Gmünd zu erleben. Auf diese Weise konnten die Schülerinnen und Schüler selber erfahren, unter welchen gefährlichen Bedingungen und Höhen die Feuerwehrangehörige im Ernstfall arbeiten müssen.

Am dritten und letzten Projekttag des Blaulichtprojektes ließen es sich die stellvertretende Rettungsdienstleiterin Evamaria Großmann, Ausbildungsleiter Markus Cumpl sowie 9 Auszubildende des Rettungsdienstes des DRK Kreisverbandes nicht nehmen mit 5 unterschiedlichen Rettungsmitteln bzw. Fahrzeugen an die Kaufmännische Schule nach Schwäbisch Gmünd zu kommen. Die verschiedenen Rettungsmittel dienten als einzelne Lernstation für die Schülerinnen und Schülern. An den einzelnen Stationen fanden ein reger Austausch und großes Interesse statt, weil die Auszubildenden des Rettungsdienstes die theoretischen Inputs über ihre Aufgaben anschaulich darstellten und die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit hatten, mit diesen Informationen und unter Anleitung praktische Übungen selber durchzuführen. Beispielsweise wurden Übungen mit dem Tragestuhl und der Fahrtrage und der Vakuummatratze durchgeführt. Auch die richtige Reanimation mit einem AED Defibrillator und Beatmungsbeutel wurde an einer Übungspuppe gezeigt und geübt. Außerdem konnten die Schülerinnen und Schüler einzelne Rettungsmittel mit ihrer individuellen medizinischen und technischen Ausstattung und Materialien erkunden und sich von den Auszubildenden deren Funktionsweise erklären lassen. Insgesamt sammelten die Schulklassen an diesem Projekttag viele wichtige Informationen, die ein Menschenleben retten können, angefangen vom Aufbau der Rettungskette bis hin zum Durchführen von Erste-Hilfe-Maßnahmen. Insgesamt wurde ein sehr anschauliches Bild der täglichen vielfältigen Aufgaben des Rettungsdienstes aufgezeigt. Die Schulklassen bekamen zudem umfassende Informationen über den DRK Kreisverband sowie über die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten. Frau Großmann und Herr Cumpl berichteten, dass es derzeit 26 Auszubildende und 4 Praxisanleiter im Rettungsdienst des DRK Kreisverbandes gibt. Die meisten der 26 Auszubildenden hätten zuvor im Rettungsdienst bereits ein Freiwilliges Soziales Jahr absolviert.

Betriebsbesichtigung bei der Firma Fein

Zum Schulabschluss besuchten Schülerinnen und Schüler der Abiturklasse des Wirtschaftsgymnasiums Firma Fein in Bargau.

Dabei durfte die Klasse nicht nur einen Rundgang durch die Produktion machen. Sie hatten sogar die Möglichkeit mit Azubis über die Ausbildung, das Duale Studium und die Geschichte und Gegenwart der Firma Fein Informationen aus erster Hand zu erhalten.

Abschlussfeiern in den Berufskollegklassen BK II, BKFR II und BKFH

37 Schülerinnen und Schüler freuen sich über die Fachhochschulreife

Viele freudige Gesichter gab es bei der Zeugnisübergabe durch die Klassenlehrer/innen Monica Hecker, Sofia Olsen sowie Diane Koch. Schulleiterin Karin Wagner konnte im Beisein von Abteilungsleiterin Barbara Schuster-Gratz 4 Preise und 5 Belobigungen überreichen!

Insgesamt haben 37 Schülerinnen und Schüler erfolgreich und zum Teil mit herausragenden Leistungen die Prüfung bestanden. Manch einer/eine hat darüber hinaus die freiwillige Zusatzprüfung zum staatlich geprüften Wirtschaftsassistenten oder dem KMK-Zertifikat mit Erfolg abgelegt.

Preise und Belobigungen erhielten:

BK II: Mariella Ahlf (P), Aliza Saremi (P), Marko Pranjic (P), Yalcin Cobanyildizi (B)

BK FR II: Vivien Jungmann (B), Ronja Huntemann B)

BKFH: Jasmin Bernhard (P), Dominik Bertsch (B), Josua Grammel (B)

Den Preis des Fördervereins „Freunde und Förderer der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd e. V.“, in Höhe von 100 € als Anerkennung für herausragende Leistungen als Jahrgangsbeste erhielten im zweijährigen Berufskolleg Mariella Ahlf (BK II) und Jasmin Bernhard  (BK FH) mit einem Schnitt von jeweils 1,5.

Abschlussfeier an der Berufsfachschule

43 Schülerinnen und Schüler freuen sich über ihre bestandene Mittlere Reife

Auch in diesem Jahr wurden die Abschlussprüfungen der Berufsfachschule für Wirtschaft zur Erlangung der Fachschulreife an der Kaufmännischen Schule erfolgreich abgelegt.

Die Zeugnisse wurden von Schulleiterin Karin Wagner überreicht. Weitere Glückwünsche gab es von Abteilungsleiterin Barbara Schuster-Gratz und den jeweiligen Klassenlehrern/innen Meltem Acar und Philipp Straub. Insgesamt konnten ein Preis und 3 Belobigungen überreicht werden.

Den Preis erhielt Evelin Szücs. Belobigungen erhielten Erika Ebel, Almira Osmani sowie Pia Stütz.

Den Preis des Fördervereins „Freunde und Förderer der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd e. V.“, in Höhe von 100 € als Anerkennung für herausragende Leistungen als Jahrgangsbester erhielt Evelin Szücs mit einem tollen Gesamtschnitt

Zeugnisübergabe mit 2 x Traumnote 1,2 am WG

48 Schülerinnen und Schüler haben am Wirtschaftsgymnasium der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd die allgemeine Hochschulreife, zum Teil mit herausragenden Leistungen erreicht:  davon 27 Schüler/innen im Profil Wirtschaft Schüler/innen und Profil Finanzmanagement und 21 Schüler/innen im Profil internationale Wirtschaft.

Die feierliche Zeugnisübergabe fand mit Angehörigen in der Mensa statt. Schulleiterin, Karin Wagner, konnte gemeinsam mit Axel Walther als Abteilungsleiter, Birgit Arbter als Oberstufenberaterin und den Klassenlehrer/innen Alexander Hahn, Conny Licht und Jürgen Teibl insgesamt 9 Preise (P) und 7 Belobigungen (B) überreichen. Die Traumnote 1,2 wurde sowohl von Sophie Kost als auch von Ioannis Triantafillidis als Jahrgangbeste erreicht! Dafür erhielten beide u. a. den Preis des Fördervereins der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd e.V. in Höhe von jeweils 100 €.

„Dieser Jahrgang musste mit der Pandemie extrem viel durchmachen und deshalb mein größter Respekt vor all diesen Leistungen! Ich hoffe, wir konnten unseren Absolvent/innen nicht nur fachliches Wissen, sondern auch Kompetenzen wie Respekt, Eigenverantwortung und Zivilcourage mitgeben“, so Schulleiterin Karin Wagner.

13/1 Profil Internationale Wirtschaft:

Nico Beißwenger, Florian Boci, Antonia Boltze (P), Yunus Davarci, Ben-Paul Ebeling (P), Esra Gürkale, Tiark Hannig (P), Jan Heinle, Evelyn Illi (P), Laurin Keweloh, Linus Kübler, Fabian Kuhn, Lara Lorke (P), Marios Milonas Ntemertzis, Noah Rothaupt, Julian Trahorsch (B), Dennis Waibel, Franziska Waibel (P), Lea Waibel (B), Anna-Lena Wedel, Kaja Württemberger

13/2 Profil Finanzmanagement und Wirtschaft:

Lucas Antoni, Nicolas Bertsch, Flora Di Nunno, Anastasija Katic, Luca Krieger, Tom Kugler, Monika Kumar, Justus Maurer (P), Brian Pasierbek, Dorian Pfister, Benedikt Rentschler, Mario Sachsenmaier,

Jule Scherr (B), Beatrice Schullerus (B), Elisabeth Strauch, Leonie Strobel

13/3 Profil Wirtschaft:

Tom Badenbach, Laura Beutinger, Nikola Borowska (B), Selin Bozkurt, Can-Luca Groiß, David Komarek (P), Sophie Kost (P), Miriam Kreuzer (B), Marco Maurer, David Schüler, Ioannis Triantafillidis (P)

Sonderpreise:

Im Fach Wirtschaft im Wert von 200 €, gestiftet von der Firma Leicht Küchen AG: Justus Maurer; gestiftet von Südwestmetall: Sophie Kost und für Socialpolitik für Wirtschaftswissenschaft: Ioannis Triantafillidis, Scheffel Preis in Deutsch: Franziska Waibel; Preis in Physik, gestiftet von der physikalischen Gesellschaft: Ioannis Triantafillidis, Geschichtspreise, gestiftet vom Gmünder Geschichtsverein e. V.: Nicolas Bertsch sowie von der Landeszentrale für politische Bildung: Justus Maurer; Vorschlag Studienstiftung des deutschen Volkes: Sophie Kost; Vorschlag Online-Stipendium e-fellow.net: Ben-Paul Ebeling, Tiark Hannig, Sophie Kost und Ioannis Triantafillidis

GIER, HASS, LIEBE

Die Schülerinnen und Schüler der zweijährigen Berufsfachschule für Wirtschaft besuchen im Haus der Geschichte in Stuttgart die Sonderausstellung zum Thema „Hass“.

Die Ausstellung zeigt rund 200 Hass-Objekte aus 200 Jahren. Thematisiert wird unter anderem Hass, Rassismus, Antisemitismus und Sexismus. Auch Wege aus dem Hass und Raum, sich persönlich mit dem Thema auseinanderzusetzen werden den Besuchern angeboten. Die Führung durch die Ausstellung rundete den Besuch im Haus der Geschichte ab.

Am Ende konnten sich die Schülerinnen und Schüler aktiv einbringen, in dem sie Botschaften gegen Hass formulierten und an eine Wand anbrachten. Somit hinterließen die Schülerinnen und Schüler ihren Standpunkt zur Thematik für nachfolgende Besucher der Ausstellung.

Durch den Besuch der Ausstellung „Hass“ wurden die Schülerinnen und Schüler zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema „Hass“ und zum Perspektivenwechsel angeregt.

Große Auszeichnung für soziales Engagement

Die Weihnachtsspendenaktion der Kaufmännischen Schule wurde vom Lions Club Ostalb gewürdigt. Die Aktion, bei der Jugendliche des Canisius-Hauses zu Weihnachten Geschenke bekommen haben, wurde mit dem „Jugendpreis für soziales Engagement“ ausgezeichnet. Die Auszeichnung war mit 100 Euro dotiert, die wieder in ein neues Projekt fließen können. Vielen Dank an alle beteiligten Schüler/innen und auch an den Lions Club Ostalb.

Vortrag zum Thema Kryptowährungen

Die Bildungspartnerschaft zwischen der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd und der Kreissparkasse Ostalb lebt und wird aktiv im Schulalltag umgesetzt. Dementsprechend haben Herr Marius Sturm und Herr Jago Tomasi als Vertreter der Kreisparkasse Ostalb einen spannenden Vortrag in den Klassen des Wirtschaftsgymnasiums im Profil Finanzen gehalten.

Auch Schulleiterin Karin Wagner freut sich über diese erfolgreiche Bildungspartnerschaft und darüber, dass die Schülerinnen und Schüler der Kaufmännischen Schule so gut davon profitieren können.

Thematisch stand hierbei alles im Zeichen der finanziellen Grundbildung. Neben dem Thema Kryptowährungen wurden zudem weitere Anlagemöglichkeiten erläutert und im Rahmen eines Quiz anschaulich wiederholt. Auch Fachlehrer Benedikt Harsdorff konnte so manche interessante Neuigkeit im Bereich der Anlagemöglichkeiten erfahren. Der Vortrag fand seinen Abschluss in der Vorstellung unterschiedlicher Karrieremöglichkeiten der Kreissparkasse Ostalb. Auf diesem Wege wurde den Schülerinnen und Schülern zudem eine Orientierungshilfe in der Vielfalt der unterschiedlichen Karrieremöglichkeiten aufgezeigt.

Eine gelungene Abwechslung zum Schulalltag und eine tolle Ergänzung zum Unterricht. Wir freuen uns auf die weitere gute Zusammenarbeit.